为深入推进党建与教学工作深度融合，充分发挥党员教师先锋模范作用，夯实教风学风建设，破解课堂教学痛点难点，智能信息学院于4月1日组织开展3月教学复盘专题教研活动。本次活动由黄昱馨副院长主持。学院教研室全体教师参加研讨，党员教师主动担当作为，带头复盘研讨，以党建红引领教学优，推动教研活动走深走实。

本次复盘以“党建引领强教风、聚焦课堂提质量”为核心，黄昱馨明确要求全体教师，尤其是党员教师，要立足党员身份，发挥先锋模范作用，围绕自身授课实际，结合分院近期重点推进的课堂手机管理、抬头率提升两大抓手，全面回顾教学过程，深入剖析问题根源，找准改进方向。会上，全体教师逐一结合所带课程、班级学情进行汇报，党员教师率先发言、带头反思，一致对分院严抓教风学风的举措表示高度认可。同时在交流中发现，随着管理的持续推进，学生课堂参与度、学习主动性正稳步回升。

交流研讨环节，党员教师带头分享教学经验、建言献策，充分发挥示范引领作用。程晓蕾老师表示，自3月以来，尤其在学习树立正确政绩观后，作为党员教师，自己主动关注学生成长，尤其是中等生的学习积极性得到了明显激发，课堂互动氛围持续向好。宣传委员韩锐分享了《After Effect制作》课程的差异化教学方法，她结合课程实操性特点，在规范课堂管理的基础上，引导学生借助手机查阅视频案例完成细节操作，实现了管理与教学需求的平衡，用实际行动践行党员教师的育人使命。谷芳老师针对课程门类多、备课时间紧张的共性问题，提出了自己的困惑。朱晓丽老师围绕教学进度与学生实际学情不匹配、人才培养差异化的问题分享观点，强调作为党员教师，要坚守教育初心，牢记育人使命，教学实施需坚守课程目标与人才培养定位不动摇，同时建议推广过程化考核模式，并从优势与挑战两方面进行了详细分析，为教学评价改革提供了参考方向。谢江霞、肖旭倩、邵广晴、石莉、杨冉等教师也分别结合自身教学实际建言献策，围绕课堂手机管理、教学方法创新、学生学情分层引导等问题交流看法，一致认为党员教师要带头严抓教学管理，带头创新教学方法，以严管与厚爱结合、规范与灵活兼顾的方式，提升课堂教学质量。

黄昱馨在讲话中对本次教研活动的成效给予充分肯定，强调要持续深化党建与教学融合，充分发挥党员教师在教风学风建设中的先锋模范作用。她指出，经过一个月的持续推进，在全体教师尤其是党员教师的共同努力下，学院学习风气得到了明显改善，教师教风也愈发严谨务实，课堂面貌发生了积极变化。

智能信息学院党支部书记盛婷婷结合党建与教学融合要求补充强调，要强化党建引领作用，党员教师要带头履职尽责，做到守初心、强教风、促育人，以实干担当推动教学质量再提升。

智能信息学院院长陈照强在总结讲话中强调，党建引领是提升教学质量的根本保障，当前学院教风学风建设取得的阶段性成效，离不开全体党员教师的担当作为。他要求，全体党员教师要进一步强化责任意识，牢记为党育人、为国育才使命，带头坚守教学底线，带头创新教学方法，带头关注学生成长；全体教师要以党员教师为榜样，凝心聚力、久久为功，把课堂管理、教学改革的好做法固化为长效机制，以钉钉子精神推动教风学风建设走深走实，切实筑牢人才培养质量的根基，以高质量党建引领学院教学工作高质量发展。

本次教学复盘教研活动，既是对前期教学工作的全面梳理，也是党建与教学深度融合的生动实践。全体教师将以此次活动为契机，持续强化党建引领，充分发挥党员教师先锋模范作用，聚焦课堂主阵地，破解教学难点问题，不断夯实教风学风建设成果，推动党建与教学同频共振、互促共进，为人才培养质量提升注入强劲动力。