受疫情影响，各学校延期开学，为认真贯彻落实教育部、安徽省教育厅关于做好疫情防控期间教学工作的部署要求，确保“停课不停学”的工作落到实处，根据学校《关于开展“在线课堂”教学工作的通知》精神，智能信息学院结合工作实际，多措并举，确保疫情特殊时期教学不断档、学习有保障。

       智能信息学院朱晓丽老师接到通知后，迅速进入工作状态，主动转变教学方式，运用“QQ分享屏幕” 直播，积极搜集和学习直播课程知识，掌握网络授课操作技巧，做到线上教学和线下授课同效果，确保教学质量不衰减，真正做到“停课不停教”。

       一、做好开课前的各项准备工作

       开课前，理清教学思路，建立授课QQ群，请辅导员和班长协助，保证班级每位同学及时加入。明确课堂要求，督促学生认真学习。

       按照线上教学的特点，制订授课计划，对内容章节重构，完成教学资料的收集整理工作，包括课件、文档、任务视频、案例、实验报告等。反复调整修改上课使用的演示课件和实例，根据教学需要设计任务点和实践环节。

       二、规范流程，力求网络教学务实高效

       第一步，借助网络工具完成课堂任务。通过尝试和磨砺，课前将教学资源（学习任务、课件、案例、实验报告）上传QQ群，以供学生预习。设置课前十分钟打卡考勤，提高学生参与度，对学生在线听课起到督促作用。

       第二步，授课过程中，通过QQ群”分享屏幕“直播讲解，学生端点击”加入“后，即可直接观看老师机器上的操作。同时录制授课视频文件，供学生反复观看，帮助学生更好的掌握知识点，巩固所学专业知识。学生在主动观看教学视频的同时，更增强了自主学习的能力和求知欲。

       教师在语音直播授课的同时，通过QQ群与学生互动交流、提问，及时了解学生对所授知识掌握情况和实践操作中的问题所在。并鼓励没有电脑的同学克服困难，通过书写代码做好手写笔记，努力完成每一项教学任务。

       第三步，课程结束后，布置实训报告，并及时回收和批改，掌握学生对当天授课内容的消化情况，保证教学质量。学生在完成实训报告的过程中，可以通过QQ群进行提问，老师在线答疑。

       第四步，课后总结。针对本次课程出现的教与学的问题进行总结，不断摸索教学方法，激发新的教学思路，保证线上教学更加有序高质量的进行。通过直播授课学习参与、互动答题和课后反馈来看，教学效果良好。

       面对疫情，每个人都是战士。停课不停教，离校不离师。坚守教师初心使命，凝心聚力，恪尽职守，强化教学本领，为我们的教育教学工作提供有效的服务。